Kata Pengantar dan Daftar isi PTK Universitas Terbuka

KATA PENGANTAR

Tiada kata yang pantas kami ucapkan kecuali rasa syukur kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayat – Nya sehingga penulis dapat menyusun laporan Penelitian Tindakakn Kelas  ( PTK ) mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu Pengetahuan Alam  kelas III semester 1

            Laporan ini berisi  tentang pelaksanaan perbaikan pembelajaran mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) dan Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

            Masalah ini dingkat berdasarkan pengalaman belajar dikelas. Berdasarkan pengalaman itulah, penulis belum merasa puas dengan hasil yang dicapai. Dalam hal ini penulis mencoba memecahkan masalah tersebut dengan merancang kegiatan perbaikan dengan mengadakan observasi, diskusi dengan teman sejawat.

            Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan, oleh sebab itu penulis berharap kepada para pembaca berkenan memberikan saran dan masukan agar penulis dapat menyempurnakannya. Kritik dan saran untuk perbaikan isi laporan ini penulis sambut dengan senang hati.

Ucapan terima kasih kepada teman sejawat, Supervisor serta semua pihak yang telah menyumbangkan ide atau gagasan untuk kesempurnaan laporan ini semoga dapat bermanfaat untuk kepentingan dan kemajuan pendidikan.

Bangkinang,     Agustus 2010

Penulis

DESI ARISANTI

NIM. 816623894

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................... ........ i

DAFTAR ISI ............................................................................................................ ii         

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. ........ iv

LEMBAR IDENTITAS .................................................................................. ........ v

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang Masalah ................................................................ ........ 1

B.     Rumusan Masalah........................................................................... ........ 3

C.     Tujuan Penelitian Perbaikan Pembelajaran .................................... ........ 4

D.    Manfaat Penelitian Perbaikan Pembelajaran .................................. ........ 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A.    Hasil Belajar dan Pembelajaran ..................................................... ........ 6

B.     Penggunaan Metode ...................................................................... ........ 7

C.     Hubungan Metode dengan Hasil belajar........................................ ........ 7

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

A.    Subjek Penelitian............................................................................

B.     Deskripsi Persiklus .........................................................................

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.    Deskripsi persiklus .........................................................................

1.1. Rencana Pengamatan Repleksi ...............................................

B.      Pembahasan ..................................................................................

BAB V  KESIMPULAN DAN SARAN

A.    Kesimpulan ....................................................................................

B.     Saran ..............................................................................................

DAFTAR PUSTAKA